Steyr · Lerntherapie · Neurofeedback

Praxis für kindliche Entwicklung

Lerntherapie, Neurofeedback und psychologische Begleitung für Kinder und ihre Familien in Steyr – individuell, wertschätzend und mit Blick auf die Stärken Ihres Kindes.

Fünf Kinder halten bunte Buchstaben hoch und lachen – Freude am Lernen in der Praxis für kindliche Entwicklung in Steyr
Lerntherapie: Ein Kind legt gemeinsam mit einer Therapeutin Wörter aus bunten Buchstaben
Willkommen

Jedes Kind geht seinen eigenen Weg

Die Entwicklung eines Kindes verläuft nicht immer geradlinig. Jedes Kind bringt seine eigene Persönlichkeit, seine Stärken und sein eigenes Entwicklungstempo mit. Manchmal braucht es Zeit, die passende Unterstützung oder jemanden, der genau hinsieht, Zusammenhänge erkennt und gemeinsam mit den Eltern neue Perspektiven eröffnet.

In meiner Praxis begleite ich Kinder und ihre Familien individuell und wertschätzend. Gemeinsam mit den Eltern entwickeln wir Wege, die zu den Bedürfnissen und Stärken des Kindes passen. Dabei verbinde ich pädagogische Erfahrung mit psychologischem Fachwissen sowie bewährten Methoden der Lerntherapie und des Neurofeedbacks.

Angebot

Wobei ich Sie und Ihr Kind unterstützen kann

Erwachsene Hände unterstützen ein Kind beim Bauen eines Turms aus bunten Holzklötzen – Begleitung bei Entwicklungsauffälligkeiten (KI-generiert)KI-generiert

Entwicklungsauffälligkeiten

Aufmerksames Hinsehen, Zusammenhänge erkennen und gemeinsam passende Wege finden.

Kinderhände greifen nach bunten Holzperlen – Förderung von Fein- und Graphomotorik

Fein- und Graphomotorik

Spielerische Förderung von Handgeschick und Schreibmotorik.

Stolzes Kind zeigt seine fertige Zeichnung – Stärkung von Lernmotivation und Selbstvertrauen (KI-generiert)KI-generiert

Lernmotivation und Selbstvertrauen

Lernblockaden lösen, Erfolgserlebnisse schaffen und Freude am Lernen stärken.

Konzentriert schreibendes Kind am Schreibtisch – Training von Aufmerksamkeit und Konzentration

Aufmerksamkeit und Konzentration

Strategien und Training für mehr Fokus im Alltag und in der Schule.

Holzbuchstaben ADHS über bunten Stiften – Begleitung für Kinder mit AD(H)S

Kinder mit AD(H)S

Begleitung und Training zur Selbstregulation und emotionalen Stabilität.

Bunte Buchstaben, das Wort Dyslexia spiegelverkehrt – Lerntherapie bei Legasthenie und Dyskalkulie

Legasthenie / Dyskalkulie

Individuelle Lerntherapie bei Lese-, Rechtschreib- und Rechenschwierigkeiten.

Vorschulalter

Schulvorbereitung

Gezielte Förderung für Kinder im Vorschulalter – spielerisch, individuell & ganzheitlich, damit der Schuleinstieg gelingt und Freude am Lernen wächst.

Meine Schulvorbereitung umfasst u. a.:

  • individuell abgestimmte Übungen und spielerische Module
  • Förderung der Sprach- und mathematischen Grundfertigkeiten
  • Training von Aufmerksamkeit, Geduld und Arbeitsverhalten
  • Motorische Förderung (Fein- und Grobmotorik)
  • positive Lernerfahrungen & ein sicherer Start in die Schule

Ziel ist es, dass Kinder selbstbewusst, neugierig und gut vorbereitet in die Schule starten – mit einem Gefühl von Erfolg und Freude am Lernen.

Vorschulkind übt konzentriert Feinmotorik mit Pinzette und Kugeln – spielerische Schulvorbereitung
Ergänzendes Trainingsangebot

Neurofeedback-Training

Illustration: Fünf Kinder lesen und rechnen, ein Kind trägt beim Neurofeedback-Training eine EEG-Haube
KI-generierte Illustration

Neurofeedback ist eine Form des Biofeedbacks und ein ergänzendes Trainingsangebot in meiner Praxis. Dabei wird die elektrische Aktivität des Gehirns über Sensoren an der Kopfhaut gemessen. Die Sensoren geben keinen Strom ab, sondern erfassen lediglich die vorhandene Hirnaktivität.

Während des Trainings erhält das Kind über einen Bildschirm unmittelbar Rückmeldung darüber, wie sich bestimmte Aktivitätsmuster verändern. Je nach Trainingsform reagiert zum Beispiel ein Film, ein Bild oder ein spielerisches Element. So entsteht ein Lernprozess, bei dem das Gehirn über wiederholte Rückmeldungen bestimmte Aktivitätszustände besser unterscheiden und regulieren lernen soll.

Ziel ist es, Prozesse der Aufmerksamkeitssteuerung und Selbstregulation zu unterstützen.

Wann kann Neurofeedback eingesetzt werden?

Ich nutze Neurofeedback vor allem begleitend bei Kindern mit:

  • Aufmerksamkeits- und Konzentrationsschwierigkeiten
  • bereits diagnostiziertem AD(H)S
  • Schwierigkeiten mit Selbstregulation
  • Lernschwierigkeiten, bei denen Aufmerksamkeit und Konzentration eine Rolle spielen
  • Belastung in Lern- und Prüfungssituationen
  • Schwierigkeiten in der Reizverarbeitung, wenn diese mit Aufmerksamkeit und Selbstregulation zusammenhängen
Wichtig: Nicht jedes Kind mit Konzentrationsproblemen braucht Neurofeedback. Konzentrationsschwierigkeiten können sehr unterschiedliche Ursachen haben. Deshalb steht immer das einzelne Kind mit seinen individuellen Stärken, Schwierigkeiten und Bedürfnissen im Mittelpunkt.

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Portrait von Alina Chmelik, MSc – Psychologin und Lerntherapeutin in Steyr
Über mich

Alina Chmelik, MScPsychologin · Lehrerin · Lerntherapeutin

Ich bin Psychologin mit dem Schwerpunkt auf Lern- und Entwicklungsauffälligkeiten im Kindesalter und seit vielen Jahren mit großer Leidenschaft in der Arbeit mit Kindern tätig. Als Lehrerin an einer Volksschule erlebe ich täglich, wie vielfältig Kinder lernen und welche Herausforderungen dabei entstehen können.

Seit 2019 arbeite ich zusätzlich als Lerntherapeutin und begleite Kinder individuell auf ihrem Weg, Lernblockaden zu überwinden und ihr Potenzial zu entfalten. Mein Ansatz ist dabei stets wertschätzend, ganzheitlich und lösungsorientiert.

Ergänzt wird meine Arbeit durch Neurofeedback – eine wissenschaftlich fundierte Methode, mit der ich insbesondere Kinder mit ADHS dabei unterstütze, ihre Konzentration, Selbstregulation und emotionale Stabilität zu stärken.

Es ist mir ein Herzensanliegen, jedes Kind dort abzuholen, wo es steht, und gemeinsam Schritt für Schritt positive Veränderungen zu ermöglichen.

Kontakt

Ich freue mich auf Ihre Nachricht

Alina Chmelik, MSc

Terminvereinbarung & Absagen
Ich bitte Sie, vereinbarte Termine verlässlich wahrzunehmen, da ich die Zeit für Sie und Ihr Kind freihalte. Sollten Sie den Termin nicht einhalten können, ist eine Absage per Telefon oder SMS möglich. Bei Absagen bis 24 Stunden im Voraus entstehen keine Kosten. Ohne Absage wird das volle Stundenhonorar in Rechnung gestellt.
Danke für's Absenden!