Gut vorbereitet in die Schule starten
Der Schuleintritt ist ein großer Schritt. Damit Kinder gut in diese neue Lebensphase starten können, sind verschiedene Fähigkeiten hilfreich – von sprachlichen und mathematischen Grundfertigkeiten über Aufmerksamkeit und Ausdauer bis hin zur Fein- und Graphomotorik.
Manche Kinder bringen diese Fähigkeiten bereits gut mit, andere benötigen in einzelnen Bereichen noch Unterstützung. Meine Schulvorbereitung setzt genau dort an: Wir stärken gezielt die Fähigkeiten, die für den Schulstart wichtig sind, und orientieren uns dabei am individuellen Entwicklungsstand und an den Bedürfnissen des Kindes.
Was umfasst meine Schulvorbereitung?
- Sprachliche Vorläuferfähigkeiten: Förderung des Sprachverständnisses und der phonologischen Bewusstheit
- Mathematische Grundlagen: Aufbau von Zahlen- und Mengenverständnis
- Fein- und Graphomotorik: Förderung wichtiger Fähigkeiten als Vorbereitung auf das Schreiben
- Aufmerksamkeit und Konzentration: Stärkung von Ausdauer und Arbeitsgedächtnis
- Aufgabenverständnis und Arbeitsverhalten: Förderung von Selbstständigkeit und dem Umsetzen von Arbeitsaufträgen
- Selbstvertrauen und Lernfreude: Positive Lernerfahrungen ermöglichen und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten stärken
Die Förderung erfolgt durch individuell abgestimmte Übungen, die sich an den Fähigkeiten und Bedürfnissen Ihres Kindes orientieren.
Für wen eignet sich das Angebot?
Die Schulvorbereitung richtet sich an Kinder im letzten Kindergartenjahr oder kurz vor dem Schuleintritt. Sie eignet sich für Kinder, bei denen Eltern oder Pädagoginnen und Pädagogen in bestimmten Bereichen noch Unsicherheiten bemerken, ebenso wie für Kinder, die wichtige Fähigkeiten für den Schulstart gezielt festigen möchten.
In einem Erstgespräch besprechen wir gemeinsam, welche Fähigkeiten Ihr Kind bereits mitbringt und in welchen Bereichen eine zusätzliche Förderung sinnvoll sein könnte.
Häufige Fragen
Ab wann ist eine Schulvorbereitung sinnvoll?
Eine gezielte Schulvorbereitung kann besonders im letzten Kindergartenjahr sinnvoll sein. Wenn Sie schon früher Fragen zur Entwicklung oder zu bestimmten Fähigkeiten Ihres Kindes haben, können wir gemeinsam besprechen, welche Unterstützung passend ist.
Wird in der Schulvorbereitung bereits der Unterricht der ersten Klasse vorweggenommen?
Nein. Im Mittelpunkt steht nicht das Vorziehen des Schulstoffs, sondern die Förderung grundlegender Fähigkeiten, die Kindern den Einstieg ins schulische Lernen erleichtern können. Die Übungen werden individuell angepasst.
Was, wenn mein Kind bei der Feinmotorik, beim Sprechen oder bei Zahlen noch unsicher ist?
In diesen Bereichen können wichtige Vorläuferfähigkeiten gezielt gefördert werden. Welche Schwerpunkte sinnvoll sind, hängt vom individuellen Entwicklungsstand Ihres Kindes ab.
Wie wird entschieden, was mein Kind braucht?
Zu Beginn besprechen wir Ihre Beobachtungen und die Fragen, die Sie zum Schulstart Ihres Kindes haben. Darauf aufbauend stimmen wir die Förderung auf die Fähigkeiten und Bedürfnisse Ihres Kindes ab.
Sie möchten mehr erfahren?
Schreiben Sie mir – wir besprechen unverbindlich, was Ihr Kind braucht und welche Unterstützung passt.
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